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Marcelo Torres Nosa
Página sobre proyectos agropecuarios- Emprendimientos Agropecuarios
- INFORME EJECUTIVO
- Mercado del Arándano a Nivel Mundial
- Perfil del arándano fresco en contrastación a nivel global
- El Mercado del Arándano Fresco
- La Oferta Off Season
- Chile
- Australia y Nueva Zelanda
- Uruguay
- Riesgos inherentes a la comercialización
- Tributación Nacional:
- Impuesto a la Enajenación de Bienes Agropecuarios (IMEBA):
- Impuesto a la Renta Agropecuaria (IRA):
- Venta de la Producción:
- Factores Claves para el éxito
- Productividad para Fresh Market
- Factores Claves Estratégicos
- Tecnología de Campo
- Tecnología de Post-Cosecha
- Tecnología en Transporte
- SITIOS DE INTERES
Los números y los niños.
El conocimiento que los niños tienen de los números. ¿Alcanza con lo intuitivo?.Los saberes previos y la capitalización de sus aportes. Distitnos contextos del trabajo numérico. El recitado. La secuencia oral y el registro de la información.- Sistema de numeración
- ¿Cuáles son los conocimientos previos que poseen los niños?
- Secuenciar la enseñanza
- ¿Qué hacen los niños al respecto, cómo se apropian del sistema de numeración?
- ¿Cómo construyen la serie numérica los niños?
- Funciones de los números que los alumnos de nivel inicial pueden reconocer
- Enfoques en la enseñanza del número
Análisis de libros de texto Nivel Primario
Análisis de contenido de libros de texto argentinos décadas del 1931 a 1955
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