Piaget-Vigotsky: La Genesis, Jacques Vonèche y Anastasia Triphon

Este libro es el resultado de un intenso debate entre expertos internacionales sobre Jean Piaget y Lev Vigotksy. La oportunidad tuvo lugar en un curso impartido en los Archivos Jean Piaget de Ginebra, en el cual se discutieron algunas oposiciones básicas entre las dos teorías. En síntesis, se trataba de determinar hasta qué punto se estaba frente a dos hipótesis del mundo radicalmente distintas. La conclusión más interesante de la reunión fue que, a pesar de sus diferentes metas y alcances epistemogénesis y psicogénesis, sus diferentes unidades de análisis acción y praxis y sus diferentes contextos sociales capitalismo suizo y comunismo soviético, ambos llegaron a una concepción similar: el conocimiento se construye en el seno de un contexto material y social específico. Ambos combinan mecanismos intrapsíquicos e interpsíquicos, y entienden las acciones como fuente inicial del desarrollo ulterior.
Escrito en un lenguaje claro y preciso, esta obra resultará de interés no sólo para psicólogos y educadores: aborda también cuestiones pertinentes a la epistemología, el lenguaje, la cognición, la antropología y la filosofía.
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Lev Semenovich Vigotsky (1896-1934)
La teoría socio histórica de Lev Semenovich Vigotsky.
